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[期刊论文] 作者：宋贤国,
来源：中小学心理健康教育 年份：2004
一般来说,人类之间的信息的传递主要是靠语言表达和非言语行为来实现的.人类的非言语行为非常丰富,它所表达的内容、情感比言语更多、更准确,能对言语表达的内容作补充、修正...
[期刊论文] 作者：宋贤国,,
来源：当代教育论坛(学科教育研究) 年份：2007
班级管理是一门艺术,不仅需要有严明的纪律,还需要班主任了解、熟悉学生的心理动态,更需要学习和掌握心理学知识,有效地利用心理效应,加强班级的教育管理工作。心理效应...
[期刊论文] 作者：宋贤国,,
来源：教育艺术 年份：2007
校园暴力是目前中小学里常见的问题行为．包括辱骂嘲笑、打斗排斥、恶作剧．抢夺财物等。尤其以某一特定学生为对象．连续用残酷方法施以欺凌的行为．对学生的人格发展有很大影响。伴......
[期刊论文] 作者：宋贤国,
来源：教学与管理 年份：2004
儿童，由于他们知识经验少，对外界缺乏判断力、思考力，所以外面的一切对他们来说都是新鲜的，他们极容易囫囵吞枣地接受影响。这种影响很多是潜移默化的，甚至成人都没有意识到。这就......
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