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[期刊论文] 作者：宋霞平,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2004
一、问题的提出地图是地理教学的第二语言,高中地理教学大量运用地图表达空间概念和地理事物空间结构联系及其发展变化的过程,可以有条理地把看似零散的地理事物归结到图中进...
[期刊论文] 作者：宋霞平,
来源：新课程·上旬 年份：2019
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