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[期刊论文] 作者：宓春燕,,
来源：数学教学通讯 年份：2010
本文通过对同一教学内容的不同教学设计的反思,认为在新课标理念下,教无定法,但"异构"不是我们所最终追求的,还原课堂的数学化本质,立足学生的学习实际,优化传统的双基教学才...
[期刊论文] 作者：宓春燕,
来源：中学数学研究 年份：2010
我国数学教育历来有重视“双基”的传统，在新课改这一历史时期，课堂教学更关注教学方式、师生互动等方面的变化，而原来比较注重的双基目标似乎已很少有人提起．难道新课标理念下的......
[期刊论文] 作者：宓春燕,
来源：数学教学通讯(教师阅读) 年份：2010
新课改以来，各种课堂教学形态层出不穷。聚焦课堂，如何设计贴近学生实际的教学方案。才能提高课堂教学质量和效益?本文就同一个教学内容的不同教学构思进行比较与分析。反思教学设计的得失成败，在新课程理念下优化传统的双基教学设计。构建注重数学本质的原生态课......
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