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[学位论文] 作者：宗亚义,,
来源：聊城大学 年份：2019
多文本阅读理解是阅读者根据多种信息来源理解复杂主题或问题并形成连贯心理表征的过程。“总结—立论”范式是研究多文本阅读理解最主要的方法。国外相关研究中,就总结任务...
[学位论文] 作者：宗亚义,
来源：聊城大学 年份：2019
多文本阅读理解是阅读者根据多种信息来源理解复杂主题或问题并形成连贯心理表征的过程。“总结—立论”范式是研究多文本阅读理解最主要的方法。国外相关研究中，就总结任务还是立论任务存在加工优势这一问题尚存在争议。主题认识信念是学习者对主题知识本质以及......
[期刊论文] 作者：宗亚义, 周琰,,
来源：牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2017
目的:探讨大学生无聊倾向与自尊、未来时间洞察力的关系。方法:采用无聊倾向量表、自尊量表、未来时间洞察力量表对734名大学生进行测查。结果:男女生在无聊倾向的紧张感(t=-...
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