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[期刊论文] 作者：宣燕平,
来源：学苑教育 年份：2011
科学以实验为基础，但在实际教学中教师对科学实验还不够重视，学生的观察、操作、探究、创新等实践能力普遍比较薄弱。本文试图从培养学生的兴趣入手，通过问题意识激发学生探究能......
[期刊论文] 作者：宣燕平,
来源：学周刊·A 年份：2011
新课程实施过程中，教师一方面感到课程资源匮乏，一方面对教学中蕴含的丰富的资源视而不见，其实课堂教学中呈现的“错误”，就是一种不可忽视的隐性课程资源。师生在丰富多彩的课堂教学实践活动中，难免会产生一些认知上的偏差或失誤，这些偏差或失误，作为课堂教学的另一种......
[期刊论文] 作者：宣燕平,
来源：科学咨询 年份：2004
目前,初中生普遍存在着厌学,考试焦虑、人际关系敏感、与长辈敌对,亲情丧失、沉湎网吧等心理问题.初中生心理疾患已直接或间接地影响着初中生人格的健全和价值观的形成,它也...
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