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[期刊论文] 作者：宣迪淼,,
来源：延边教育学院学报 年份：2008
互动是一个社会学的概念，它是指人与人之间的心理交互作用或行为相互影响．在语文教学中，师生互动有着十分丰富的内容和非常重要的作用．科学合理的遵循互动原则是扎实有效的组织课......
[期刊论文] 作者：宣迪淼,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2008
写作是一种高度个性化的精神生产活动，是主体内在精神和独特个性的自由显现。是生命力、创造力的文字外化。因此。新课改要求语文教师冲破陈旧教学观念的束缚来彰显学生个性，使......
[期刊论文] 作者：宣迪淼,
来源：思维与智慧·下半月 年份：2021
黄豆的黄，是对季节的一次有力宣告。 从绿到黄，由一枚绿色的芽豆，逐渐壮实，直至成为一粒粒黄澄澄的大豆。 一层深绿的外衣，包裹住黄色的内核，成熟是大自然恒定的心思。 黄豆植株独立，叶子挤挤挨挨，不爬蔓;身形伸展，层层叠叠;生长得自如、舒畅。山中地少，因此，村里......
[期刊论文] 作者：宣迪淼,
来源：辽河 年份：2019
1 北京人说，江南多山多水，却少名菜。 广东人说，江南四季分明，却少甜品。 四川人说，江南美女如云，却少辣味。 我说，这一切都是发高烧不出汗——胡说。在诸暨，一盘西施豆腐，就可以把全国各地的美食者的舌头折服。如果说，北平京菜花样繁多，如小说，那么西施豆腐就......
[期刊论文] 作者：宣迪淼,
来源：教学月刊·中学版（教学参考） 年份：2021
摘 要：有效的问题驱动是语文素养课堂的重要模式。教师应结合语文学科的特点，以秉优执本、寻真求新、张本继末为原则，采用各种主题视角来设计问题，引领学生在真实且富有意义的个人体验情境、社会生活情境和学科认知情境中，积累整合、筛选提炼、归整分类、解决问题、......
[期刊论文] 作者：宣迪淼,
来源：野草 年份：2019
很多时候，我讨厌和猪一起生活的日子。 雨水刚过，当阳光和乌云在天空中你来我往地撕扯了一段时间后，乌云到底扭不过，慌慌张张地让出了位置，跑得影都丢了。阳光就咕咚咕咚地跃下来，跳到屋顶上、篱笆下、院子内、田野里和我的身上，还有靠在栏干上滋滋吸收阳光的二花脸......
[期刊论文] 作者：宣迪淼,
来源：作文新天地（高中版） 年份：2022
庄子说:语之所贵者,意也.很显然,立意是议论文写作中最关键的一个环节.rn从理性思辨的维度来看,中学阶段写作的立意过程实质是运用概念、判断和推理等逻辑思维形式,对客观材料进行分析和综合,然后通过摆事实、讲道理,从正面或反面直接或间接地证明自己的主张.立......
[期刊论文] 作者：宣迪淼,
来源：作文新天地 年份：2022
孔子说：“言之无文，行而不远。”一篇文章要成为美文，要让人们爱读、爱听、爱讲，除了要有好的思想内容，有催人泪下的感情外，还必须具有富有张力的语言来表现它、承载它、升华它。好的语言，应该清新如水，洁净如露，自然婉转，既有画面感，又有音乐感，犹如大珠小珠落玉盘。那么，鲜......
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