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[期刊论文] 作者：宫云晓,
来源：中华活页文选（传统文化教学与研究） 年份：2022
近年来，随着我国新课程改革的持续推进，各个阶段的教育人员越来越重视在实践教学的过程中引入传统文化，将传统文化与课堂教学活动深度结合，从而在发展和提高学生文化素养的同时，进一步有效地继承和发扬中华民族的传统文化。在小学阶段，数学作为基础学科，是这个阶段的关......
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