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[期刊论文] 作者:宫云晓,
来源:中华活页文选(传统文化教学与研究) 年份:2022
近年来,随着我国新课程改革的持续推进,各个阶段的教育人员越来越重视在实践教学的过程中引入传统文化,将传统文化与课堂教学活动深度结合,从而在发展和提高学生文化素养的同时,进一步有效地继承和发扬中华民族的传统文化。在小学阶段,数学作为基础学科,是这个阶段的关......
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