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[期刊论文] 作者：宫垦,
来源：青年教师学报 年份：2007
读毛泽东的诗词也当豪放、婉约兼读。使我们看到一个伟人的完整心路。...
[期刊论文] 作者：宫垦,
来源：青年教师学报 年份：2007
白居易不是站在维护封建礼教的立场上谴责自由婚姻。不可照搬学术泰斗的结论。...
[期刊论文] 作者：宫垦,
来源：青年教师学报 年份：2007
对《为奴隶的母亲》一文，仅仅从社会学、政治学角度予以解读文本，有难以突破的局限性。从“对生命本体的关怀与阐释”的角度解读也许更能体验出作品的社会价值。...
[期刊论文] 作者：宫垦,,
来源：师范教育 年份：1993
【正】 小时,我也曾玩过石头。常凭抓石子的灵巧性判断优劣。总要遭大人们的白眼:“还不快去做作业!”如今,这石头玩到了小学自然课堂上来了。当然,层次也更高了。最近,笔者...
[期刊论文] 作者：宫垦,
来源：师范教育 年份：1992
【正】 晴雯是林黛玉的影子,二人的个性相互映照。晴雯与秋纹同是奴仆,二人的个性却又截然不同。三人的个性可谓尊卑各异,泾渭分明。《红楼梦》第七回有段精彩的段落:周瑞家...
[期刊论文] 作者：宫垦,
来源：小学教学参考 年份：2000
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[期刊论文] 作者：宫垦,,
来源：中小学教师培训 年份：2000
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[期刊论文] 作者：宫垦,
来源：小学语文教学 年份：2004
课文《黄河是怎样变化的》该教什么，应该说不成为一个问题。因为教材的编排意图很明确。单元“导读”规定的单元训练项目是“注意积累材料”，了解作者是怎样留心周围事物和积累......
[期刊论文] 作者：湖北,宫垦!湖北,
来源：小学语文教学 年份：2004
神仙住的地方总是美的。如昆仑山上的瑶池，水有黄、绿、红、蓝、紫五种颜色。四川松潘藏龙山的五彩池，也可比瑶池：面积虽不足一亩，水深虽不满一丈，却是形态各异，水光陆离，《五彩池》......
[期刊论文] 作者：宫垦,郝明皓,肖开仙,,
来源：中小学教师培训 年份：1998
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