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[期刊论文] 作者：宫永旺,
来源：俪人·教师版 年份：2015
【摘要】学生是学习的主体，教师只有尊重学生的主体地位，构建以学生为主体的信息技术课堂才能提高教学效率，让学生获得知识和能力的双发展。 【关键词】信息技术 主体地位 以人为本 关注差异 《国家中长期教育改革和发展规划（2010—2020年）》把“育人为本”作......
[期刊论文] 作者：宫永旺,,
来源：未来英才 年份：2015
随着现代科学与网络技术的更新发展,信息技术作为一门增强学生信息能力、促进学生全面发展、提高学生综合素质的学科,已经变得越来越重要,而如何构建高效的信息技术课堂则成...
[期刊论文] 作者：宫永旺,
来源：考试周刊 年份：2007
当今社会，掌握电脑的运用与操作，已普遍被人们接受。那么在课堂上，特别是教授刚接触电脑、网络的学生时，如何调整教学手段，运用灵活多样的媒体手段，使学生乐学、想学，激发学生主动、自觉地探索，饶有兴趣地开掘信息技术未知领域，成为我们要认真对待的问题。作为一名计算机......
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