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[期刊论文] 作者:宴会民, 来源:现代教育科研论坛 年份:2010
1.让学生形成“生物圈是人类和其他生物的共同家园”的基本观点  在世界各国倡导“保护环境”“保护生物多样性”的今天,仍然有许多人认为“人类是地球的主宰”。认为人类可以肆意从环境中索取一切需要的物质:正是由于这种错误思想的存在,使人类在历史上出现......
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