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[期刊论文] 作者：宿天婷,
来源：好日子 年份：2019
数学学科是考试中的三大主科之一,它的难度在高中阶段得到进一步加深与强化。所以教师利用数学核心素养搭建数学模型的目的,是为了协助学生把模糊的数学符号变成具体的事物,...
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