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[期刊论文] 作者：宿彦娜,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2013
摘要：化学课堂的有效教学在于科学的探究能力及合作精神的培养，在于创新潜能的激发。新课程教学要求时短高效，如何才能实现初中化学高效课堂教学？本文就此提出几点粗浅的认识和做法，不当之处，敬请同仁斧正。 关键词：初中化学；高效课堂 化学课堂的有效教学是为学生......
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