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[期刊论文] 作者：寇思明,,
来源：课外语文(初中) 年份：2013
晨读是语文教学过程中一个非常关键的组成部分,这是课堂知识巩固与课外知识拓展的主要学习阵地,更是学生学习主体性的重要体现。语文教学的效果在很大程度上取决于晨读的效果...
[期刊论文] 作者：寇思明,,
来源：课外语文 年份：2012
语文是重要的交流工具，初中语文的生活化教学，一定要让教师在教学的过程中紧密联系学生们的生活实际。语文教师应该以教学实际为出发点，了解和掌握中学生的身心发展特点和规律，再......
[期刊论文] 作者：寇思明,,
来源：试题与研究：新课程论坛 年份：2012
初中语文课堂上的思维激发教学，是指学生在教师的适当点拨和启示下，对课文（文本）进行研究性阅读，通过独立发现问题、收集与处理问题，以表达与交流等方式掌握语文知识、情感等的技能......
[期刊论文] 作者：寇思明,
来源：课外语文·教研版 年份：2012
【摘要】语文是重要的交流工具，初中语文的生活化教学，一定要让教师在教学的过程中紧密联系学生们的生活实际。语文教师应该以教学实际为出发点，了解和掌握中学生的身心发展特点和规律，再结合教学内容，真正引导和激发学生主动参与到语文的生活化教学当中，更好地掌握语......
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