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[期刊论文] 作者:寇恒好,, 来源:成才之路 年份:2019
在历史课堂教学中广泛运用合作探究教学模式,不仅能让学生自主获得历史知识,还能提升学生的合作探究能力,培养学生的核心素养。在教学中,教师应注重引导学生开展合作探究式学...
[期刊论文] 作者:寇恒好,, 来源:科普童话·新课堂(下) 年份:2018
在新课改形势下,面对课时量减少、教学内容不变的情况,为了提高课堂教学的效益,减轻学生过重的学业负担,采用“学案导学”的课堂模式,能够让学生围绕教师设置的问题开展自主...
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