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[期刊论文] 作者：封五昌;朱东海,
来源：课程．教材．教法 年份：1992
在多年的历史教学实践中,我们进行过多次教学方法改革的实验,虽然积累了一些经验,但一直感到有几个问题解决不了。一是无法去检验自己的实际教学效果,有时自己认为教得还可以,但期终考试成绩不太理想。二是无法......
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