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[期刊论文] 作者：封俊楼,,
来源：中学语文 年份：1983
您想知道我国古代车马的样子吗?它对阅读古书的帮助可大了。请看说明文《我国古代的车马》。这篇文章选自王力主编的《古代汉语》(修订本)第三册《古代文化常识》(四)的...
[期刊论文] 作者：封俊楼,,
来源：中学语文 年份：1982
这篇课文令人信服地论述了文章繁简:“不可单以文字的多寡论”,应该“各得其宜,各尽其妙”。全文共七个自然段,可分为三个部分:1——5段是详写部分,点明中心,分析论证,提出...
[期刊论文] 作者：封俊楼,,
来源：中学语文 年份：1982
高中语文第四册的“思考和练习”中有五段文言文:郭老《甲申三百年祭》中有三段,王充《订鬼》中有两段。下边对这几段文言文分别作些标点、注译。There are five paragrap...
[期刊论文] 作者：封俊楼,张天忠,
来源：河南教育：基教版（上） 年份：1995
课堂教学要做到“八有”封俊楼，张天忠要提高教学质量，加强课堂教学是关键。向课堂４５分钟要质量，不能只是一句干巴巴的口号，而应该有具体的内容和要求。我们学校经过多年的探索实践......
[期刊论文] 作者：郭建新,封俊楼,,
来源：中学语文 年份：1999
班级:平顶山煤矿第十中学初一(二)班(成绩差的实验班)课时:一节(45分钟)说明:语文课不应当是“研究语言”(指抽取语言规律),而应当是“学习语言”(指学习语言的运用)。郭建新...
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