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[期刊论文] 作者:尉计萍, 来源:新课程·教研版 年份:2010
新的课程标准将培养思维解决问题作为一个重要目标。实践证明学会一点数学知识,只能管一阵子,若学会了思考问题的方法,就能管一辈子。科学的思维方法是学生探索获取新知识、分析解决新问题的金钥匙。那么在数学课堂教学中,怎样培养、发展和训练学生的思维能力呢......
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