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[期刊论文] 作者：尚启氲,
来源：学周刊·上旬刊 年份：2015
随着时代的推进，尤其是新课程课改的到来，有的教师越来越不知道如何教学小学数学，越来越感到彷徨，跟不上教育时代的发展，原因就是在多年的工作实践中，没有利用好“反思”这个教学平台来改进自己的教学。作为一名教师应学会反思，将教师的“教学”与学生的“学习”有机结......
[期刊论文] 作者：尚启氲,
来源：教育前沿·理论版 年份：2010
中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2010)02-138-01 《语文课程标准》在阅读教学中明确指出:“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”正确、流利有感情地朗读课文是阅读教学的重要任......
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