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[学位论文] 作者：尚爱林,,
来源： 年份：2000
本文认为，主体性是实践主体在认识、掌握、超越各种现实客体的过程中表现出的独立性、主动性、创造性、社会性，社会性是主体与主体、主体与客体在相互接触和碰撞过程中表现出的......
[期刊论文] 作者：尚爱林,
来源：新课程研究：基础教育 年份：2009
在新课改下，教师在课堂上对学生的评价有很多种，而评价的好坏又直接影响到教学的效果，更重要的是会影响学生的发展。本文主要讨论延时评价的基本概念以及延时评价的基本原则和在......
[期刊论文] 作者：尚爱林,,
来源：试题与研究：新课程论坛 年份：2011
物理学作为一种研究物质结构、物质运动变化及相互作用的基本规律的基础学科，注重实践和严谨。一般来说，思考同一问题，处理同一事情，会有多种多样的方法。而科学的方法，不仅是获得......
[期刊论文] 作者：尚爱林,,
来源：学生之友(初中版) 年份：2012
改革与创新已成为时代的主题,是时代进步的关键,是社会发展的不竭动力。在物理学的发展过程中,每一次的创新都带来了物理学的前进,都是物理学发展旅程中不可或缺的力量。学生...
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