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[期刊论文] 作者:尚竞,
来源:外语教学与研究 年份:1986
6月10日至20日,天津师范大学举办了一期“生成音系学”讲习班。主讲人有天津师范大学王嘉龄教授,应邀前来的美国斯坦福大学柯珀斯基教授(Paul Kiparsky)和波塞教授(William Poser),在天津师大任教的美国伊利诺斯大学哈比克教授(Timothy Habick)。十多......
[期刊论文] 作者:尚竞,,
来源:黑龙江科技信息 年份:2011
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者:尚竞,
来源:教学考试 年份:2021
《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)在教学与评价建议中提出开展思维结构评价。本文参考SOLO分类理论(Structure of the Observed Learning Outcome),以综合思维评价为例,开展思维结构评价,以期帮助教师明确学生当前学习任务......
[期刊论文] 作者:尚竞,,
来源:建筑工程技术与设计 年份:2016
在工程施工建设中,桩基工程发挥着重要作用,桩基工程的质量对建筑施工的质量有很大影响,只有提高桩基工程施工质量,才能保证建筑质量.下文就桩基工程施工技术在工民建中的应...
[学位论文] 作者:尚竞,
来源:复旦大学 年份:2018
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[期刊论文] 作者:尚竞竞,,
来源:山东教育 年份:2013
当前,许多老师都使用了学案导学式指导教学,都认为学案导学符合新课程改革的理念和特点;能够正确处理知识传授与能力培养之间的关系;能够培养学生学习的独立性和自主性;...
[期刊论文] 作者:尚竞文,,
来源:中学教与学 年份:2006
题目 在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边分别用a,b,c表示。...
[期刊论文] 作者:尚竞竞,
来源:考试与评价(英语外研新标准初一版) 年份:2009
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[期刊论文] 作者:尚竞竞,
来源:考试与评价(英语外研新标准初一版) 年份:2009
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[期刊论文] 作者:陈尚竞,
来源:广东交通 年份:2005
珠江口地区的深水集装箱港群(以下简称港群),包括香港在内,深圳、广州、高栏、东莞等港的深水集装箱码头。...
[期刊论文] 作者:陈尚竞,,
来源:广东交通 年份:2002
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[期刊论文] 作者:尚竞成,
来源:通讯世界 年份:2017
随着信息化社会的快速发展,促使计算机软件工程的发展以及技术的革新呈现出飞快的发展趋势。计算机软件工程涉及面十分广泛,且已渗透多个社会领域,但同时也在其技术以及管理...
[期刊论文] 作者:尚竞茹,
来源:北方文学·下旬 年份:2016
春天的颜色里,温和的绿色给人宁静休闲的感觉,明视的黄色给人光明、轻快、纯净的印象,注目的橙色给人明亮、华丽、欢乐的色感。湖面清幽的绿水,湖岸多姿的绿意、多情的柳,各种各样的桃花,玉兰花,簇簇相拥的织花。 早晨,温暖的阳光穿梭于微隙的气息。也许是春天的缘故......
[期刊论文] 作者:尚竞梅,,
来源:种子世界 年份:2009
玉米丝黑穗病和玉米瘤黑粉病是玉米生产中的两种重要病害,在发病后期均形成菌瘿,菌瘿破裂后散发大量黑粉,很容易混淆。这两种病害的发病规律有一定差异,防治方法不尽相同。准...
[期刊论文] 作者:尚竞茹,,
来源:中华少年 年份:2017
西方现象学提倡的是回归事情的本质,还原事实的真实面目。中国美学中的“即景会心”与西方现象学有着异曲同工之妙。苏东坡选择的是赤壁,把自然山水融入进去。人和景,水和月,...
[学位论文] 作者:尚竞成,,
来源:杭州电子科技大学 年份:2004
阻挡杂质带(BIB)太赫兹探测器对于空间太赫兹检测方面具有暗电流小、响应速率快、抗辐射机制优秀等长处。本文所讨论的台面型砷化镓基阻挡杂质带太赫兹探测器,对于我国太赫兹...
[期刊论文] 作者:尚竞竞,李京,
来源:考试与评价(英语外研新标准初一版) 年份:2009
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[会议论文] 作者:谢涛,尚竞,
来源:2017第二届全国医院后勤精细化管理高峰论坛 年份:2017
本文综合分析了医院照明的特点,并结合医院各医疗场所的环境及空间分布特点,对医院照明设计做一概述.总之,照明设计不仅要考虑照明的质量,合适的灯具和光源,还要考虑与其他专业设备的配合协调,避免照明灯具与顶棚的暖通风口、给排水喷淋口、消防报警系统探测器、扬......
[期刊论文] 作者:尚竞 张长南,
来源:康颐 年份:2020
【摘要】目的:分析于神经外科护理实习带教中开展多种教学手段,对实习生考核成绩、带教满意度影响分析。方法:以我单位神经外科接收实习生为分析对象,共46名,以前后顺序方式均分小组,23名予以传统教学模式,23名予以多种教学模式。结果:观察组实习生于理论、案名分析及临......
[期刊论文] 作者:尚竞,陈增慧,,
来源:数学大世界(小学三四年级适用) 年份:2011
记得学三角形时,一堂数学课给了我很深的印象,这堂课使我明白了三角形中的奥秘,发现了三角形的神奇!“三角形是个既神奇又有趣的图形……”陈老师在介绍时,我的脑瓜也在动:“...
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