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[期刊论文] 作者：尤乃奎,
来源：都市家教：上半月 年份：2011
高考中，综合题中离散型随机变量的分布列、超几何分布及二项分布的综合应用常为考试的热点，对此项内容的归纳、分析、理解是高中数学教师的重要技能。...
[期刊论文] 作者：尤乃奎,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2013
数学定义、定理、公式或问题中都或多或少涉及到条件的限制，做好数学知识的“条件”教学，对于学生透彻地理解数学理论、全面地解决数学问题大有帮助。...
[期刊论文] 作者：尤乃奎,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2012
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[期刊论文] 作者：尤乃奎,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2011
摘要：据对《初中数学课程标准》及初中数学教材的研究，结合自己对《普通高中数学课程标准》的理解和高中數学的教学实践发现，初中数学中有许多知识点被删除或被“弱化”(即：被降低要求)，而“十字相乘法”就是《初中数学课标》及教材被“只字未提”的内容之一，然而，“十......
[期刊论文] 作者：尤乃奎,
来源：中华少年·教学世界 年份：2010
【内容提要】探究教学模式“以学生发展为本”,发挥学生的潜能,运用类似科学研究的方法,让师生动起来,重在全员参与,本文结合高中数学教学的实践,就教学中如何构建“探究式”教学模式进行探讨。 【关键词】建构模式 互动探究 创设情境 动态生成 新课......
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