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[期刊论文] 作者：尤祖俊,
来源：山海经：教育前沿 年份：2021
在初中教育阶段,数学教师的教学任务是帮助学生在掌握数学理论知识的基础上,提升本身的学习数学兴趣。但是根据目前的教学情况来看,许多学生在进行数学学习时都不能够产生自主学习的意识,所以教师应当重视学生学习兴趣的培养,为学生开展基于合作的数学教学课堂,......
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