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[期刊论文] 作者：尤维明,
来源：初中生世界·八年级 年份：2016
函数概念是数学中最重要的基本概念之一，对数学的发展有着不可估量的作用.函数概念的完善经过了漫长的历史，数学家在完善函数概念的同时，不断赋予它新的思路，从而推动整个数学的发展. 早期函数概念——几何观念下的函数 17世纪伽俐略（G.galileo，意大利，1564- ......
[期刊论文] 作者：尤维明,,
来源：中学数学教学参考 年份：2015
文献[1]指出:“学生能够自然而然想到的解法才是最合理、适合学生最近发展区的解法”。笔者阅读之后深受启发,同时,引发思考:何谓自然生成之解法?自然生成之解法源于何处?自...
[期刊论文] 作者：尤维明,
来源：数学教学通讯 年份：2021
新课标引领下,教师精准、恰当且艺术性地提问,可以激发学生的求知欲,进而助力高效课堂的建构.文章以具体教学实践为例,呈现以下助力建构高效课堂的提问策略:理解学生,以合理问题引探究欲望;把握本质,以核心问题促思维生长;整体把握,以技巧性提问引探究学习.......
[期刊论文] 作者：尤维明,张春风,,
来源：基础教育论坛 年份：2010
新课程、新教材呼唤课堂教学改革,课堂教学应是教师在理解、钻研教材的基础上,对教材进行再创造的过程.理解和钻研教材,特别要注重弄清教材的编写意图和思想.2008年无锡市正...
[期刊论文] 作者：曹列文, 尤维明,,
来源：创新时代 年份：2015
陶行知先生"教学做合一"的方法论符合马克思主义和毛泽东思想"实践第一"和"理论与实践统一"的观点,陶行知提出"教学做合一",要求"教"与"学"同"做"结合起来,同实际的生活活动...
[期刊论文] 作者：曹列文,尤维明,,
来源：创新时代 年份：2015
陶行知先生有每天四问：“第一问：我的身体有没有进步？第二问：我的学问有没有进步？第三问：我的工作有没有进步？第四问：我的道德有没有进步？”这些问题就是江苏省无锡市玉祁初级中学不断......
[期刊论文] 作者：曹列文 尤维明,
来源：创新时代 年份：2015
陶行知先生有每天四问：“第一问：我的身体有没有进步？ 第二问：我的学问有没有进步？第三问：我的工作有没有进步？ 第四问：我的道德有没有进步？”这些问题就是江苏省无锡市玉祁初级中学不断前行、不断创新的动力。为此学校把育人目标“做更好的自己”镌刻在主教学楼的南墙上......
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