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[期刊论文] 作者:尹会琴,, 来源:课程教育研究 年份:2004
小学班主任的工作不仅包括传授学生知识,还要照顾着学生的部分生活起居等,班主任是小学生真正意义上的启蒙老师,是影响学生形成正确三观的领路人。本文就如何完善小学班主任...
[期刊论文] 作者:尹会琴, 来源:新教育时代电子杂志(学生版) 年份:2020
《荷叶圆圆》是小学语文部编教材一年级下册第六单元第二篇课文。本单元的学习重点是联系生活实际了解词语的意思。本课是一首散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是...
[期刊论文] 作者:尹会琴, 来源:教育界·A 年份:2019
【摘要】教师通过情境教学法,创设相关教学情境,能够提升学生的语文感悟能力,使学生对语文知识产生浓厚的学习兴趣。教师利用情境进行教学,让学生在情境中对知识进行相应的探究和总结,使学生有所领悟、有所成长。情境教学法能够在提高教学质量的同时,提高学生的语文课......
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