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[期刊论文] 作者：尹占富,
来源：新科教 年份：2011
学校德育不只是班主任的任务，必须各科协作。学科德育是素质教学的重要一环。在数学教学过程中，教师要挖掘教学教材中显性和隐性的德育因素，施德育于数学教学之中。 一、宣讲我国数学家的贡献，对学生进行爱国主义教育 1、开学初集中讲。学生刚入中学，对什么都......
[期刊论文] 作者：尹占富,
来源：新科教 年份：2011
一、从数学本身发展的需要来引入新知 教学中，教师要善于从现有知识出发，展示新旧知识之间的矛盾，引起学生的认识冲突，让学生在需要中 进入新知学习。 例如“分数初步认识”的教学，先让学生做等分除法，4 个饼平均分给两个小朋友，每人几个？2个饼平均 分给两个小朋......
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