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[期刊论文] 作者：尹善琼,,
来源：学周刊 年份：2013
作文批改是小学作文教学一个必不可少的重要环节,是提高学生作文水平的一种重要手段。因此,我们要重视作文批改,采取教师抽查改、小组一起改、同桌间互改、自己独立改等方式...
[期刊论文] 作者：尹善琼,,
来源：小学教学参考 年份：2013
一、谈话导入,提示课题同学们,我们第二单元课文学的都是有关规则的文章,"没有规矩,不成方圆"。今天,我们继续围绕规则这一个话题,学习一个与规则有关的故事。板书课题:...
[期刊论文] 作者：尹善琼,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2004
教无定法，对于习作教学有效性的探究，一直是广大语文老师所关注的热点问题，笔者认为习作教学要收到良好的效果，首先要结合学生的实际情况运用有效策略进行习作教学。本文结合自己......
[期刊论文] 作者：尹善琼,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2013
一、谈话导入，提示课题 同学们，我们第二单元课文学的都是有关规则的文章，“没有规矩，不成方圆”。今天，我们继续围绕规则这一个话题，学习一个与规则有关的故事。板书课题：《美丽的规则》 1.读题 2.问：什么是规则？ 3.引导质疑： 读了这个题目，你想提什么问题......
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