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[期刊论文] 作者:尹增寿, 来源:华夏教师 年份:2021
在小学课程教学中,科学作为一门有利于培养学生创新思维能力、理解力、自主探索能力的学科而受到重视。不仅如此,科学实验活动也对学生学习科学知识、体验科学成果有着促进作...
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