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[期刊论文] 作者：尹建琼,
来源：新课程·小学 年份：2015
我常常反思:教师是个什么样的职业? 是被奉为至尊的“天地君亲师”,还是高高在上的“一日为师,终身为父”? 是主宰课堂的“传道授业解惑”者,还是聊以养家糊口的教书匠?我不...
[期刊论文] 作者：尹建琼,
来源：教育周报·教研版 年份：2020
当今时代数学学科与信息技术的融合势不可挡，它是现代教学手段发展的必然趋势。信息技术为数学学科的教与学提供了更为广阔的学习天地，更为丰富的学习资源，已经成为数学学习的有力工具。 在数学课上利用用信息技术，能给学生提供集成的教学环境、形象的动画演示、......
[期刊论文] 作者：尹建琼,张红翼,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
在以语言、数理逻辑智能培养为核心的传统课堂上，音乐、空间、身体运动等智能被视为“次等智能”甚至“无价值智能”，多元智能的培养严重缺失，全面育人的效应大打折扣。如何弥补......
[期刊论文] 作者：张红翼,尹建琼,
来源：速读（上旬） 年份：2021
群文内容:古诗词《望庐山瀑布》(唐·李白)《赠汪伦》(唐· 李白)《诗经?河广》《御街行?秋日怀旧》(宋·范仲淹),小品文《兄妹戏丑》.rn适用年级:六年级.rn设计缘由:统编版小学语文教材古诗文篇目大幅增加,1-6年级就达132篇.将零散分布的古诗文整合起来,结合课......
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