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[期刊论文] 作者：尹成飞,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2014
对于文言文的教学,有教师说容易,是因为它课文篇目稳定、知识点固定、语法规律清晰,只要死记硬背就行了;也有教师说很难,那是因为它模式陈旧、教法和学法单一、教学手段...
[期刊论文] 作者：尹成飞,
来源：最漫画·学校体音美 年份：2018
临涣中学校园足球已是全面开展的态势,本文通过对我校校园足球班级联赛的反思,总结出一些可借鉴的经验。以期为广大中小学校开展校园足球联赛时提供参考。...
[期刊论文] 作者：尹成飞,,
来源：现代特殊教育 年份：2016
特殊教育是教育的兜底工程。让残疾孩子通过教育获得一技之长,自食其力,融入社会,是教育扶贫攻坚的难点与重点。宿州市特殊教育中心努力提高残疾人素质,促进残疾人平等参与社...
[期刊论文] 作者：尹成飞,,
来源：新课程(上) 年份：2014
体育锻炼的主要活动是进行游戏,同时它也是体育训练和教学的主要内容,游戏对于综合发展学生身体素质、发展基本活动能力和掌握知识技能等有极大的作用。通过游戏活动还能培养...
[期刊论文] 作者：马子珍, 尹成飞,
来源：安徽教育科研 年份：2022
在特殊教育中，充分采用信息化教学手段开展教学，是特殊教育发展的潮流和趋势。特教学生由于生理上存在着各方面的缺陷，学习能力也受到限制。特教教师如果具备较高的信息化教学能力，就能够充分利用网络资源和多媒体的强大功能，来提高课堂教学效果。本文以宿州市特教中......
[期刊论文] 作者：李长青, 尹成飞,
来源：现代特殊教育 年份：2022
特教学校低年级数学教师可以在课前、课中和课后选择合适的内容和时机应用微课，有效激发特教学生的学习兴趣，帮助学生做好学习准备、掌握重难点、巩固及扩展知识，提高特教学校数学教学成效。......
[期刊论文] 作者：尹成飞,盛怀峰,赵萍,
来源：现代特殊教育 年份：2021
安徽省宿州市特殊教育中心始终坚持面向全体学生,大力发展职业教育,根据特殊学生的身心特点和特殊需求,注重学生的潜能开发和缺陷补偿,致力于提高各类特殊学生综合素质,培养职业技能,为他们融入社会、参与就业、独立生存奠定基础。......
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