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[会议论文] 作者：尹政燕,,
来源： 年份：2016
为期一个多月的拼音教学已经结束,孩子们从念aoe到自己能独立看拼音读物了,还真有一种成就感。反思自己的拼音教学,有以下一些收获:一、联系生活学拼音,发展语言智慧鉴于...
[期刊论文] 作者：尹政燕,,
来源：青年科学（教师版） 年份：2012
通过多年的教学实践探索,我们总结出一条行之有效的小学语文阅读教学思路,这就是:抓课题,了解文题关系;抓过渡,理清文章段落;抓重点,领会文章中心;抓结构,体会内在联系,抓读...
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