搜索筛选:
搜索耗时2.1311秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 7 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：尹梓先,
来源：科教导刊 年份：2020
美术教学不但能够切实的培养学生的艺术修养,而且能够在一定程度上启迪学生的心灵,这对于学生审美观念的形成是十分有利的。而素描教学是中职美术教学中的重要组成部分,能够...
[期刊论文] 作者：尹梓先,,
来源：考试周刊 年份：2014
20世纪油画开始在中国大地上传播、发展,这是一个艰辛而且漫长的历史过程,在滚滚历史洪流中,这段历史是值得我们研究和回味的。对20世纪油画的发展的研究,可以通过它的发...
[期刊论文] 作者：尹梓先,,
来源：科教导刊(上旬刊) 年份：2015
由于目前传媒、影视、动画等行业的快速发展,商业插画也逐渐被应用在多个不同的领域,有很大的发展前景,可是我国的商业插画设计项目教学方法还比较单一,插画教学的内容不够丰...
[期刊论文] 作者：尹梓先,
来源：考试周刊 年份：2014
中职学校是我国近年来新发展起来的中等教育类型，动漫专业作为中等职业教育的一个新专业，其课程体系建设还在探索中，大部分课程还是沿袭其他学校同类专业的课程设置，很不适应中职人才培养目标的实现和人才规格要求。目前，动漫行业发展出现新特点，要求动漫人才不但有理......
[期刊论文] 作者：尹梓先,
来源：现代职业教育 年份：2021
[摘 要] 將中国传统文化与中职插画课堂有机融合的方式，旨在培养学生技艺的同时，树立学生正确的人生观和价值观，提升学生的综合素养。立足于将传统文化作为课程开展的根本，以系列插画创作为例，解析融入传统文化后的插画课程的变化。 [关 键 词] 传统文化;......
[期刊论文] 作者：尹梓先,
来源：三角洲 年份：2023
＜正＞将岭南非遗元素融入中职插画课堂，旨在完成非遗传承的同时，提高学生插画创作能力与适应岗位需求的技能，提升学生的综合素养。通过将非遗元素作为插画课程学习核心的要素，将学生创作出来的插画作品应用到文创产品的生产中，从而将作品产品化，通过各种途径和平台进行推......
[期刊论文] 作者：王琳,尹梓先,马勇林,
来源：当代教研论丛 年份：2019
"情感渗透"的教学理念是链接美术课堂授课内容与学生个人情感认知、提升学生专业技艺和学养体悟等方面的有机载体。本文以单张水彩插画情境绘制微课设计为例,解析"以情入画,...
相关搜索：
