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[期刊论文] 作者:尹淑双,
来源:小学时代·教育研究 年份:2010
新的《语文课程标准》指出:“要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”低年级学生活泼好动、注意力容易分散,为了保证低年级学生的阅读质量,应该避免乏味、单调的读,灌输式的讲解。要利用多样的教学方法和读书形式,去......
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