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[期刊论文] 作者：尹真喻,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2019
【摘要】 化学作为高中的一门重要学科之一，因为知识量大、思考点复杂，也成为了部分学生的学习难点。另外，通过大量的调查发现，许多高中生在学习化学时常常因为理解不够深入而难以应用知识点。这两个问题的出现与学生的学习方法关系密切。因此，高中化学教师应当提倡......
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