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[期刊论文] 作者：尹红松,
来源：南京体育学院学报 年份：2001
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[期刊论文] 作者：尹红松,
来源：体育文化导刊 年份：2001
一、定向越野的体能训练1.培养持续跑的能力持续跑需要的时间大约在2～4小时之问.如果一个队员10分钟在田径场上跑完3000米,在野外必须应付突变路况,看图思考定向,花20分钟完成...
[期刊论文] 作者：尹红松,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2015
数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。对幼来说，学数学算是他们成长与发展过程中的一种自身需要。学离不开生活，生活中处处有数学。现代教育观指出：数学学，应从孩子已......
[期刊论文] 作者：尹红松,,
来源：神州 年份：2014
在体育教学中,激发和培养学生的学习兴趣、自觉锻炼的习惯、体育健身的能力、克服困难的毅力和终身体育的意识,这是摆在每个体育教师面前的一个重要任务。兴趣是激发学生学习...
[期刊论文] 作者：尹红松,
来源：南京体育学院学报 年份：2000
高校新生中许多人入学前基本的水性还不具备 ,大多数人的动作极不规范 ,表现为部分同学在水中畏畏缩缩 ,不敢行动 ;有的则见水兴奋 ,手足乱动。对此 ,老师抓住熟悉水性这一入...
[期刊论文] 作者：尹红松,沈荣桂,
来源：上海体育学院学报 年份：2002
高等学校开展定向运动是中国普及发展定向运动、并与世界定向运动接轨一个很好的切入点.不少高校已经将定向运动列入学校经常开展的学生活动之一,参与全国定向锦标赛、世界公...
[会议论文] 作者：尹红松,沈辉,徐敏,
来源：中国体育科学学会,中国定向运动协会 年份：2008
东南大学紧密结合学校的地缘环境，以定向运动为突破，从2004年开始面向全体学生进行定向运动教学。经过几年的发展，己形成特色课程。其在课程开发、师资培训、教学管理等方面积累了一定的有益经验，本文现采用经验总结法就其开设4年定向选修课所常用的一些教学手段与......
[期刊论文] 作者：王翔,刘景宗,尹红松,张惠红,,
来源：运动 年份：2011
通过教学实验探讨侧重于个人项目和侧重于集体项目的定向课程对大学生的定向运动态度和兴趣的影响,并就改进以校园定向为主的大学生定向运动课程提出了建议。...
[期刊论文] 作者：李晓智,江苏旖,尹红松,张惠红,,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2011
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：张惠红,方信荣,尹红松,沈辉,李晓智,,
来源：南京体育学院学报(社会科学版) 年份：2009
从高校体育课程的实际需要出发,以"健康第一"为指导思想,以现代教育思想、高校体育课程改革以及现有的教学研究实践的成果为依据,从课程目标、教学内容、教学组织、教学评价...
[期刊论文] 作者：沈辉,张惠红,宁常峰,尹红松,李晓智,,
来源：东南大学学报(哲学社会科学版) 年份：2010
通过对定向运动课内外一体化教学模式的设计、实施和教学实验性研究,可以发现,将定向运动课堂教学向课外、校外、野外有效延伸是一种有效的、可操作的新型体育课程教学模式。...
[期刊论文] 作者：王翔,刘景宗,尹红松,张惠红,郑秀星,,
来源：湖南人文科技学院学报 年份：2010
通过教学实验探讨侧重于个人项目和侧重于集体项目的定向课程对大学生群体凝聚力的影响,发现侧重于个人项目的定向运动课程对大学生群体凝聚力的发展没有明显影响,侧重于集体...
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