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[期刊论文] 作者：尹虹丹, 何延治,,
来源：才智 年份：2004
数学建模是培养学生应用数学的主要方法。数学建模中存在对问题的剖析不够透彻;对算法的掌握不够精准;对模型的建立不够完善;对数学软件的应用不够灵活等问题。解决这些问题...
[期刊论文] 作者：盛屹浩, 王宁, 尹虹丹, 陶元虹,,
来源：延边大学学报(自然科学版) 年份：2018
以教材中的习题为例,探讨了复变函数中多值函数的积分计算问题.首先利用留数定理给出了例题1的解法1;然后在割破平面确定单值解析分支的基础上,使用牛顿莱布尼兹公式给出了例...
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