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[期刊论文] 作者：居敏丽,
来源：作文成功之路·教育教学研究 年份：2016
随着我国科学技术的不断创新和教育改革的不断深化，以网络背景为基础的高中语文网络作文评改方式应运而生，并在广大中小学学校当中广泛应用。以网络依托下的高中语文作文评改方式与传统的作文评改方式相比，其教育优势在于，它能够有效地打破传统的高中语文作文评改时......
[期刊论文] 作者：居敏丽,
来源：作文成功之路:教育教学研究 年份：2018
阅读是语文教师对高中生进行课程教育中的一项基础,在对学生进行阅读教学时,语文教师需要思考怎样让学生对阅读内容进行深度的领悟,也需要在课程教学中合理渗入情感教育。这...
[期刊论文] 作者：居敏丽,
来源：作文成功之路(高中) 年份：2016
在高中语文作文教学中，学生的作文经常千篇一律，内容不深刻，因为他们思考问题常常在表面，发现不了问题的本质，因此写不出有思想性的文章。所以，教师就需要在教学过程中激发学生思维的特异性了，有针对性训练学生们的思维，使他们的思维具有发散性、逻辑性和深刻性。优秀的......
[期刊论文] 作者：居敏丽,
来源：读写算 年份：2013
【摘要】想象力是经过新的加工或配合而创造出新形象的思维能力，它是对已有形象的更新，是一种想象力。在语文教学中培养学生的想象能力是极其重要的。 【关键词】想象力创造力 想象力，是在已有表象材料的基础上，经过新的加工或配合而创造出新形象的思维能力，它......
[期刊论文] 作者：居敏丽,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2018
摘要：阅读教学作为语文教学活动的重要组成部分，是提高语文能力、培养语文素养的重要途径，是实现“立德树人”目标的重要因素。高中阅读教学对于语文核心素养的培养具有重要的现实意义。但是，目前，高中阅读教学的价值还没有得到充分体现，阅读教学中存在着种种与发展学......
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