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[学位论文] 作者：岳凡熙,
来源：沈阳师范大学 年份：2023
基于全球对创新型人才的需要、初中生物学实验教学的迫切需求、以及新颁布的《义务教育生物学课程标准（2022年版）》（以下简称《课标》）中,将“生物学与社会·跨学科实践”作为课程内容的一大主题,并通过该主题的学习,要求学生能够“认识生物学与社会的关系”“理解......
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