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[期刊论文] 作者：岳守琳,
来源：语文教学通讯：学术（D） 年份：2017
通过每天指定学生叙写学校、班级的新鲜事，进行写作实践和方法指导,引导学生在碰撞中捕捉思辨的火花，提高深度思考能力,使课堂内外的生活在学生笔下兴味盎然。学生用“禅心”观......
[期刊论文] 作者：岳守琳,
来源：作文通讯（个性阅读版） 年份：2011
“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。”这是纳兰容若这个如水男子对已逝的寻常却幸福的生活至真的追忆。其实，我们每个人的生活又何尝不是平平常常，但每当追忆往事之时亦总会有甜......
[期刊论文] 作者：岳守琳,,
来源：新作文（中学作文教学研究） 年份：2020
[背景分析]rn2020年第一季度,受疫情影响,初中生度过了一段漫长的线上学习、生活时光.基于学生的实际需要,学校组织教师开展了线上直播课.学生通过网络设备,在工作日每天准时...
[期刊论文] 作者：岳守琳,,
来源：新智慧 年份：2019
为激发学生的阅读兴趣,教师需要采用多种方式消除学生与经典的隔膜;为达到阅读的效果,教师需要教授学生实用的阅读方法.同时,在学业负担较重的情况下,还需要引入竞争机制来刺...
[期刊论文] 作者：岳守琳,
来源：新作文·初中版 年份：2021
1.我们可能都有过旅游的经历。旅途中，我们不仅观赏自然风光，了解民风民俗，同时也会有许多新奇的感受，产生很多思考和遐想。选择一处自己游览过的景点，自拟题目，写一篇游记。不少于600字。 2.参观一处纪念馆（或博物馆、展览馆），以《参观———— 》为题，写一篇参观记。......
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