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[期刊论文] 作者:岳花敏, 来源:快乐作文(7.8年级) 年份:2019
愉悦心情描绘美  鲜花、白云、峰峦,体操、朗诵、雕塑、语言、行为、心灵,许多事物都能使我们感受到美。美的事物令我们赏心悦目、赞叹不已,让我们来写写美的事物吧!  1.做个有心人,学习观察、体验,发现身边的美。  2.根据需要,选择不同的文体来表现美。  3.在......
[期刊论文] 作者:岳花敏,, 来源:快乐作文(小学七-九年级) 年份:2020
★写作指引rn生活中总有一些精彩,让人难以琢磨,经历过的一幕幕,似乎都值得留恋和回忆.在这丰富多彩的生活中,我们常常会遇到一些事情,想要把它永久地记录下来,或是它的全过...
[期刊论文] 作者:岳花敏, 来源:新课程·教研版 年份:2011
新课改提出了教育要“以学生发展为本”。开展“以人为本”的教育,就是要尊重学生的个性,发展学生的个性,反对一刀切,一律化,承认学生在发展中存在的差异,坚决贯彻现代的教育理念:“面对有差异的学生,实施有差异的教育,促进有差异的发展,获得有差异的成就。”如何在教学中......
[期刊论文] 作者:岳花敏, 来源:快乐作文(7.8年级) 年份:2020
写作指引  生活中总有一些精彩,让人难以琢磨,经历过的一幕幕,似乎都值得留恋和回忆。在这丰富多彩的生活中,我们常常会遇到一些事情,想要把它永久地记录下来,或是它的全过程,或是某一阶段、某一侧面,如实地、有条理地记叙下来,转告给更多的人,这样的文章就是叙事作文。......
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