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[期刊论文] 作者：岳辉珍,,
来源：全国优秀作文选(写作与阅读教学研究) 年份：2011
小学语文教学大纲指出:“读能发展学生的思维,激发学生的情趣。学生读的能力逐步提高,对课文的理解也会逐步加深。”越来越多的老师开始注重营造一个书声琅琅的课堂,这就需要...
[期刊论文] 作者：岳辉珍,
来源：语文世界(教师版) 年份：2015
语文教育的过程，应该是诗一般审美创造的心灵感应和情绪感染的过程。因此，语文课应该充满诗意，充满灵气。那么，怎样才能进行诗意的语文教学呢？笔者认为可以从以下几方面努力。 一、在和谐氛围中营造课堂诗境 创设诗意教学氛围，可以为学生提供一个良好的思维活动......
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