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[期刊论文] 作者：崔保蕾,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2012
在新课程改革的过程中，有效课堂教学成为教师们关注的热点问题，一堂成功的数学课，除了能创造性地处理好教材，灵活的运用教学方法，合理的选择教学手段外，还要看教师在课堂上的机智应变能力，根据学生的反应，随时进行调控。教学效果的优劣，在很大程度上取决于教师对教学活动......
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