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[期刊论文] 作者：崔宽宏,,
来源：小学教学研究 年份：1990
随着教学改革的深入开展,第二课堂越来越显得重要了。在课外数学兴趣活动中,许多小学生思维得到锻炼,智力得到开发,创造性解决问题的能力也有了一定的提高。然而,值得注意的...
[期刊论文] 作者：崔宽宏,,
来源：小学教学研究 年份：2004
目前,小学数学式子计算题的命题方法通常有这样三种形式:其一,把计算题分为两部分,即“用简便方法计算”、“脱式计算”或“递等式计算”;其二,“下面各题能用简便方法...
[期刊论文] 作者：崔宽宏,,
来源：小学教学研究 年份：1989
目前,中小学数学课堂教学非常重视“一题多解”的练习,小学数学尤其突出。若同时抓好“一题多问”的解答训练,并长期坚持不懈,一定能更有效地发展学生的智力和综合解题的能力...
[期刊论文] 作者：崔宽宏,,
来源：小学教学研究 年份：1991
一、复习教学所处的地位及作用复习教学在整个教学当中处于举足轻重的地位。它对学生掌握知识和培养能力来说,具有十分重要的意义。这是因为: 1.通过复习,学生对学到的知识进...
[期刊论文] 作者：崔宽宏,,
来源：小学教学研究 年份：2004
启发式教学是利用教师的主导性和学生的能动性相结合而进行教学的,它是提高课堂教学质量的有效方法。我在教学实践中琢磨出以启发式为中心的课堂教学“十要”。一要精心组织...
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