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[期刊论文] 作者：崔希亮,,
来源：世界汉语教学 年份：2010
本文主要探讨汉语国际教育的"三教"问题。文章首先分析了"三教"问题的背景和现状,然后述及多元背景下汉语教学研究的各个方面,最后对"三教"问题的解决提出一些看法。本文认为...
[期刊论文] 作者：崔希亮,,
来源：中国书画 年份：2013
诗书画是中国文化传统中不可缺少的元素。古代的读书人自开蒙之日起,就与诗书画结下了不解之缘,并与之相伴终生。文人雅集也总是少不了诗书画三端,这已经成了古代文士们...
[期刊论文] 作者：崔希亮,,
来源：语言教学与研究 年份：2018
汉语国际教育作为一项事业和一个专业都在快速发展,但是在发展的过程中面临着许多实际问题。本文主要就汉语国际教育发展现状及面临的挑战、孔子学院内涵建设、汉语国际教育...
[期刊论文] 作者：崔希亮,
来源：语言教学与研究 年份：1996
现代汉语称谓系统与对外汉语教学崔希亮１．问题的由来１．１语言就其社会属性来说是一套交际工具，但就其自然本质来说是一套符号系统，这个系统是由若干个子系统组成的。一种语言要成为有......
[期刊论文] 作者：崔希亮,,
来源：中国语文 年份：2009
本文从现代汉语"开心"和"关心"的不对称现象出发,通过对"开"和"关"语义演变路径进行历史的梳理和分析,观察"开心"和"关心"两个词汇形式的不同演变路径,探讨词汇化过程中的认...
[期刊论文] 作者：崔希亮,,
来源：语言教学与研究 年份：2012
本文是对王建华教授的新著《人名文化新论》的评介。文章从人名是文化的镜像、人名是社会心理的折射、人名中隐藏着文化密码三个侧面讨论了人名与文化潮流、社会嬗变、历史演...
[期刊论文] 作者：崔希亮,,
来源：语言教学与研究 年份：2011
本文主要探讨现代汉语语气词"哈"的情态意义和语篇功能。"哈"只出现在会话语境中,在语篇中不表达命题意义,只表达情态意义,其核心意义就是"寻求证实或认同"、"赞同或附和"、"...
[期刊论文] 作者：崔希亮,,
来源：语言文字应用 年份：2012
汉语国际教育是一个大题目,它与中国文化走出去战略密切相关。中国共产党第十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大...
[期刊论文] 作者：崔希亮,,
来源：世界汉语教学 年份：2013
本文主要从三个方面来探讨汉语教师的学术自觉问题:第一个方面,汉语教师为什么要有学术自觉?第二个方面,汉语教师应该研究哪些问题?第三个方面,汉语教师的学术自觉包含什么内...
[报纸论文] 作者：崔希亮,,
来源：汉语应用语言学研究 年份：2004
新媒体语言有自己的特点,很多人都做过研究。但是基于语料库的研究还不多见。本文以北京语言大学的BCC语料库为根据,统计考察新媒体各种语言现象,并透视它们的语言学价值、修...
[报纸论文] 作者：崔希亮,,
来源： 年份：2004
编者按$$北京语言大学作为我国唯一一所以汉语国际教育和中华文化传播为特色的大学,在中国书法的国际教育和艺术传播上承载着特殊的历史使命。近日,中国书法国际传播研究院在...
[期刊论文] 作者：崔希亮,,
来源：国际汉语教学研究 年份：2004
各位老师:大家中午好。刚才崔永华教授发表了一个宣言式的发言,在宣言之后再说豪言壮语就很困难了。刚才各位先生的发言对我很有启发,我一边听一边想,现在把我的感想跟大...
[会议论文] 作者：崔希亮,,
来源： 年份：2004
在上古汉语中,语音和语法之间存在一种对应关系。语音的结构单位是音节,语法的结构单位是词,音节和词的关系大体上是一一对应的,即:一个音节实现一个词,一个词的语音形...
[期刊论文] 作者：崔希亮,,
来源：北京教育(高教版) 年份：2004
改革开放30年,中国的社会面貌发生了翻天覆地的变化,这给我国的来华留学生教育事业的发展带来了机遇。回顾我国来华留学生教育事业发展的轨迹,我们可以看到变化是巨大的...
[期刊论文] 作者：崔希亮,,
来源：语言文字应用 年份：2010
本文主要回顾了对外汉语教学与汉语国际教育发展的历史,指出了对外汉语教学与汉语国际教育之间的逻辑联系,分析了对外汉语教学与汉语国际教育发展的动因,并在此基础上展望了...
[期刊论文] 作者：崔希亮,,
来源：云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版) 年份：2007
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[期刊论文] 作者：崔希亮,,
来源：国际汉语教育(中英文) 年份：2016
一、背景伴随着汉语国际教育事业的发展,海内外对汉语教师的需求日益增加。截止到2015年12月,全球开设的孔子学院已经达到500所,孔子课堂1000个1。很多大学开设了汉语国...
[会议论文] 作者：崔希亮,,
来源： 年份：2004
此次论坛的主题是国际汉语教育新形势下的教师培养问题。我简单地说几点意见。首先,我们现在比较关注汉语的"三教"问题:教材、教学法和教师。我认为"三教"问题中最关键的...
[期刊论文] 作者：崔希亮,,
来源：国际汉语教学研究 年份：2016
一、引言海外的汉语教师不同于我们在国内教留学生的汉语教师。首先,教学环境不一样。海外的汉语教师面对的是学生的母语环境,国内的汉语教师面对的是目的语环境。其次,教学...
[期刊论文] 作者：崔希亮,,
来源：读书 年份：2016
定价:58.00元本书系“认知语言学与汉语研究丛书”之一。从人们话语“解码”的角度来考察汉语句式,解释人们语言解码机制中蕴含的认知动因,论述了功能主义与信息结构、语法的...
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