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[期刊论文] 作者：于荣娟, 崔庆烈,,
来源：辽宁教育 年份：2004
本课属于观察归纳课。上好观察课的关键是准备好典型的、有代表性的实物材料。为了保证教学目的顺利完成,使本课的重点突出,要采取观察、比较、分类的教学方法。根据大...
[期刊论文] 作者：郑桂兰,崔庆烈,
来源：湖北教育：科学课 年份：1994
小学自然教学大纲要求,自然课要密切联系当地的自然条件进行教学。我们海城有山、有水、有平原。得天独厚的地理环境,为自然教学提供了良好的物质基础,山区有果园,平原有田地...
[期刊论文] 作者：崔庆烈,郑桂兰,
来源：辽宁教育 年份：2004
这节课有以下几个特点: 1.教学设计周密、严谨。 结构合理:是指整个教学过程的组成部分、顺序安排、详略比例符合认知规律和教材的基本内容。教者在指导学生建立月亮上的各...
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