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[期刊论文] 作者:崔毅锋, 来源:山东教育(小学刊) 年份:2005
波光粼粼的大明湖畔,风景秀丽的曲水亭旁,珍珠泉、五龙潭、王府池,泉泉喷涌,珠玑如玉;贡子监、大成殿、德王府,画栋雕梁、古色古香。一所省内外知名的小学——济南市大明湖路小学,被......
[期刊论文] 作者:崔毅锋, 来源:山东教育 年份:1999
义务教育五年制小学数学第四册第一单元“万以内的加法和减法(二)”的编排很有特色。从教学内容看,加、减法分开编排,口算、珠算、笔算紧密相连,还增加了反叙的趣,在教学中我是这样......
[期刊论文] 作者:崔毅锋, 来源:山东教育:中学刊 年份:2004
九月的宁波,秋意浓浓,万木葱茏。习习的海风带来了海洋的清闲气息,使人们心旷神怡。秋风送爽,丹桂飘香,美丽的宁波,迎来了二十多个省市参加全国新课改课堂教学观摩及说课大赛的代表......
[期刊论文] 作者:崔毅锋, 来源:山东教育 年份:1996
现对义务教育五年制小学第六册第五单元(包括混合运算,两、三步计算的应用题及简单的数据整理和求平均数三节教材)的教学谈点看法,供老师们教学参考。 一、立足迁移、加强联...
[期刊论文] 作者:崔毅锋, 来源:山东教育 年份:1995
一、关于口算加、减法的教学。 本单元的口算主要是学习几百几十加、减整十、整百的口算,其基本方法可归结为两位数加、减一位数或整十数,只是位数增加了,数增大了。 口算加...
[期刊论文] 作者:崔毅锋, 来源:小学教学研究 年份:1993
与现行教材相比,九年义务教育小学数学第一册(人教版)的一个编写特点就是加强数形联系,增加了初步认识图形的内容。我们知道,数和形反映了客观事物的两个不同的方面,它...
[期刊论文] 作者:崔毅锋, 来源:山东教育 年份:1995
义务教育五年制小学数学教材(人教版,下同。以后简称教材)对两步应用题的编排采取了分散与集中相结合的原则,注意了应用题与计算,应用题与应用题之间的联系。试教证明,这样编...
[期刊论文] 作者:崔毅锋, 来源:山东教育:中学刊 年份:2005
阅读是一种学习活动。在阅读开始时,学生应该有一个明确的阅读目的,即通过该次阅读要达到一个什么样的目的。阅读目的对整个阅读活动起着定向的作用,它指导、制约着阅读过程的展......
[期刊论文] 作者:崔毅锋, 来源:山东教育(小学刊) 年份:2005
[期刊论文] 作者:崔毅锋, 来源:山东教育:中学刊 年份:2005
三月的泉城,春光明媚,清风怡人,洋溢着一派春的生机。三月的泉城,柳枝绽绿,芳草萌醒,散发着阵阵的气息。...
[期刊论文] 作者:崔毅锋, 来源:山东教育:中学刊 年份:2004
阳春三月。春光明媚。济南市十亩园小学的教学礼堂里座无虚席,欢声笑语。...
[期刊论文] 作者:崔毅锋, 来源:山东教育:中学刊 年份:2005
历下区是济南市的一个文化、教育大区,教学质量高,文化氛围浓.更有几个久享盛名的学校,如一颗颗璀璨的明珠镶嵌在城区东部,点缀着美丽的泉城.也有数名省、市知名的教师,给所下教育注......
[期刊论文] 作者:崔毅锋, 来源:湖南教育 年份:1994
低年级学生一般缺乏有关乘法概念的生活经验,加上乘法概念本身抽象,因而学生往往对乘法算式表示几个几连加,谁做被乘数、谁做乘数难以理解。所以,教学乘法的初步认识,重点是...
[期刊论文] 作者:崔毅锋, 来源:湖南教育 年份:1994
对一年级刚入学的小学生来说,应用题启蒙教学是指在数学教学中对应用题进行适当渗透,早期孕伏。其任务是实现看图说话和看图计算→图画应用题→有图有文字的应用题→文字应用...
[期刊论文] 作者:崔毅锋, 来源:山东教育(中学刊) 年份:2005
历下区是济南市的一个文化、教育大区,教学质量高,文化氛围浓,更有几个久享盛名的学校,如一颗颗璀璨的明珠镶嵌在城区东部,点缀着美丽的泉城,也有数名省、市知名的教师,给历...
[期刊论文] 作者:崔毅锋,, 来源:山东教育(小学刊) 年份:2006
十月中旬,美丽的“百岛之市”紫荆花红,赏心悦目;优雅的“珠海渔女”明眸皓齿,亭亭玉立。绵长的情侣路北,别致的小区中间,珠海市香州区第七小学的礼堂内,两岸四地小学数学课...
[期刊论文] 作者:崔毅锋,, 来源:山东教育 年份:2011
五月的泉城济南,阳光明媚;五月的燕山新区,百花争艳。5月26日8点,刚刚升起的太阳笑眯眯地注视着大地,晴朗的天空中偶然飘过几朵白云,砚池山下的济南市姚家小学披上了节日的盛...
[期刊论文] 作者:崔毅锋,, 来源:山东教育 年份:2007
秀丽的千佛山东隅,宽阔的经十路南邻,在办公楼和宿舍群的包围之中,有一所拥有700余名学生、占地仅2.4亩的“袖珍学校”——济南市千佛山小学。学校虽小,名声却大。多年来,她...
[期刊论文] 作者:崔毅锋,谢勇, 来源:山东教育 年份:1999
[期刊论文] 作者:徐磊,崔毅锋, 来源:山东教育 年份:1999
商不变规律(五年制第六册)是小学数学中的一条重要规律,它不仅可以运用到用整十、整百数除的口算中,提高学生的口算能力,而且还是学生今后学习小数除法,学习分数与比的基本性质及约......
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