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[期刊论文] 作者：崔泉彬 赵学智,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：思想品德教育是提升班级管理水平的重要手段。以“丰富思想品德教育途径，整合多方力量”为外在抓手，以“培养学生自主意识，实现自我教育”为内在机制，重视思想品德教育的具化、细化与实效，为探索思想品德教育更有价值地融合于高中阶段班级管理提供可行模式和途径......
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