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[期刊论文] 作者：崔轶婷,,
来源：中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 年份：2004
微课的出现是我国信息化技术高度发展的成果,对于英语教学来说优势非常明显,这种通过信息化建设来实现教学目标的主要手段的出现,标志着英语教学进入了新领域,教师将视频内容...
[期刊论文] 作者：崔轶婷,
来源：边疆经济与文化 年份：2020
在全球化趋势下,国家之间的交流与互动越来越频繁,英语也是国家政治、经济、文化交流与合作的重要工具和桥梁,要想保障有效沟通,英语学习必不可少。其中,英语翻译扮演着重要...
[期刊论文] 作者：崔轶婷,
来源：校园英语·下旬 年份：2015
【摘要】阅读是听、说、写、译的基础，牵动着学习者的注意力、观察力以及学习兴趣、动机、情感等众多心理素质，提高英语阅读能力是英语教学的核心，本文通过对当前高职英语阅读教学现状的分析，指出教学方法和教学模式的一些弊端以及学生存在的不良阅读习惯，并针对这些......
[期刊论文] 作者：崔轶婷,,
来源：雪莲 年份：2015
随着市场经济的飞速发展,社会对于人才的需求越来越多。而对于高职院校来说,教育教学质量则是其生命线。只有教育教学质量提升了,学生学到真才实学,毕业以后的就业才有出路。...
[期刊论文] 作者：崔轶婷,,
来源：华章 年份：2013
长久以来,高职英语教学以教师讲解为主,注重讲解语法知识,操练过于机械化,忽略了学生的情感因素,师生间应有的互动成了教师的“独角戏”.这种教育方式满足不了“培养和提高学...
[期刊论文] 作者：崔轶婷,
来源：校园英语·中旬 年份：2018
【摘要】听力教学是高职院校学生英语学习的课程之一，听力能力也是学生应用英语语言的重要体现。然而当前高职英语听力教学存在很多问题，对于大多数高职学生而言，听力是比较薄弱的一环。本文旨在就高职英语听力教学的现状进行剖析，进而针对具体问题提出相关应对策略......
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