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[期刊论文] 作者：崔锡孝,,
来源：新课程学习(上) 年份：2011
随着新课改的实施，素质教育的普及，品德与社会作为一门思想品德教育课程，对培养学生良好的日常行为规范有着直接的作用。作为教师，应结合新课改，革新教学方式，在课堂教学中最大限度......
[期刊论文] 作者：崔锡孝,,
来源：新课程学习(下) 年份：2011
生活是一切的源泉,新课程标准的实施,注重教育回归生活,让学生在实际的生活中感受、体验,总结社会原理,进而丰富、充实自我,提升自我素养。小学品德与生活教学应结合新课改,...
[期刊论文] 作者：崔锡孝,,
来源：新课程学习：下 年份：2004
自新课改实施以来，合作学习已成为教学中必不可少的一种教学模式，其目的在于培养学生的实际动手能力。结合小学品德与生活教学的特点以及学生的个性特征来探讨一下合作学习开展......
[期刊论文] 作者：崔锡孝,,
来源：新课程学习(下) 年份：2011
小学品德与社会作为一门综合课程,其教育目的在于帮助学生约束自我行为,借以提升其综合素养。Primary school morality and society as a comprehensive curriculum, its e...
[期刊论文] 作者：崔锡孝,,
来源：新课程学习(下) 年份：2011
品德与社会课程是学生开展德育工作、提升学生综合素养的有效途径。随着素质教育的普及,品德与社会在初级教育过程中有着一定的地位和作用,作为教师应结合新课改,最大限度地...
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