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[期刊论文] 作者:崔锦丽,, 来源:云南教育(小学教师) 年份:2016
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[期刊论文] 作者:苏丹丹,杨淼玲,崔锦丽,, 来源:长春师范学院学报(自然科学版) 年份:2008
3S实验室为GIS、RS、GPS提供了一个相互磨合、取长补短的平台,为地理信息系统专业的学生进行"3S"学习提供了较好的动手实践的场所,有助于提高实验教学质量,有利于推广"3S"的综合应用。本文以长春师范学院城市与环境科学学院"3S"实验室建设情况为例进行初步探讨,......
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