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[期刊论文] 作者：嵇业婵,
来源：启迪·下旬刊 年份：2019
摘要：读与写，从字面上理解即为阅读和写作，读写结合强调的是在语文教学中不能只专注与阅读或者写作其中一方面，而应该从学生的兴趣入手并联系教学的实际情况，让学生在阅读课本的同时有丰富的写作和创造的尝试。那么老师应该从哪些方面入手，有效的带领学生进行读写联系......
[期刊论文] 作者：嵇业婵,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：2017年，一年级部编版教材问世，全国新一年级生都开始使用新版教材;紧接着，2018年，一、二年级部编版教材投入教学实践中;2019年，其他各个年级也开始相继更换教材，至此部编版教材取代原先多个版本的教材实现了全国性的覆盖。新版教材集多个版本教材之所长，在保证基础......
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